Erasmus+ 2025-2026 mokslo metų projektas: kai mokymasis peržengė sienas

Erasmus+ projektų sėkmė dažnai matuojama skaičiais – mobilumų skaičiumi, aplankytomis šalimis ar įgyvendintomis veiklomis. Tačiau didžiausia jų vertė atsiskleidžia žmonių patirtyse, įgytose kompetencijose ir pokyčiuose, kuriuos dalyviai parsiveža į savo mokymosi aplinką, darbo vietą ir kasdienį gyvenimą. 

Per 2025–2026 m. projekto (Nr. 2025-1-LT01-KA121-VET-000337965) įgyvendinimo laikotarpį tarptautinėse veiklose dalyvavo net 146 Šiaulių technologijų mokymo centro bendruomenės nariai. Mokiniai ir darbuotojai turėjo galimybę mokytis, tobulėti ir semtis profesinės bei kultūrinės patirties įvairiose Europos šalyse – Suomijoje, Danijoje, Kroatijoje, Ispanijoje, Portugalijoje, Italijoje, Estijoje, Vokietijoje, Latvijoje ir Maltoje. 

Net 101 mokinys dalyvavo trumpalaikėse ir ilgalaikėse stažuotėse bei grupinio mobilumo veiklose. Praktika užsienio įmonėse ir mokymo įstaigose suteikė galimybę ne tik gilinti profesines žinias, bet ir ugdyti savarankiškumą, atsakomybę, bendravimo įgūdžius bei pasitikėjimą savo jėgomis. Dalyviai susipažino su skirtingomis darbo kultūromis, šiuolaikinėmis technologijomis ir profesinės veiklos organizavimo principais, o įgyta patirtis tapo svarbiu žingsniu jų profesinio kelio link. 

Projekto dalyvių patirtys buvo įprasmintos mobilioje Erasmus+ parodoje, kurioje per nuotraukas ir dalyvių atsiliepimus atsiskleidė tarptautinių stažuočių kasdienybė, profesiniai atradimai ir asmeninis augimas. Paroda tapo galimybe visai bendruomenei pamatyti kokius horizontus atveria Erasmus+ veiklos, nes kiekvienas mobilumas yra daugiau nei kelionė – tai investicija į žmogų, jo profesinę ateitį ir pasitikėjimą savo galimybėmis. 

Ne mažiau reikšmingos buvo ir darbuotojų mobilumo veiklos. 27 Šiaulių TMC darbuotojai dalyvavo darbo stebėjimo vizituose bei kvalifikacijos tobulinimo kursuose. Šios patirtys leido geriau pažinti kitų šalių profesinio mokymo sistemas, stiprinti profesines kompetencijas, atrasti naujų ugdymo metodų ir plėtoti tarptautinį bendradarbiavimą. 

Svarbi projekto dalis buvo ir ekspertų iš Prancūzijos vizitas. Jo metu pedagogams pristatyta aktuali informacija apie mokinius, turinčius specifinių ugdymosi poreikių, aptarti jų neuropsichologinio vystymosi ypatumai bei pateiktos praktinės rekomendacijos darbui klasėje. Ši veikla paskatino dar daugiau dėmesio skirti įtraukiajam ugdymui, individualių mokinių poreikių pažinimui ir palankios mokymosi aplinkos kūrimui. 

Baigiantis projektui galime džiaugtis ne tik pasiektais rezultatais, bet ir užmegztais ryšiais, naujomis idėjomis bei sustiprėjusia tarptautine partneryste. Erasmus+ dar kartą įrodė, kad mokymasis neturi sienų, o tarptautinė patirtis padeda augti ne tik profesinėje srityje bet ir kaip asmenybei. 

Kiekviena pabaiga kartu yra ir nauja pradžia. Užbaigę šį Erasmus+ projektą, žengiame į kitą tarptautinio bendradarbiavimo etapą – jau naujais mokslo metais prasidės naujas projektas, atversiantis dar daugiau galimybių Šiaulių TMC bendruomenės nariams mokytis, tobulėti ir kaupti tarptautinę patirtį Europoje. Todėl šio projekto pabaiga žymi ne finišą, o tvirtą startą naujoms veikloms, partnerystėms ir atradimams. 

Šiaulių TMC Projektų skyrius kviečia mokinius ir darbuotojus aktyviai domėtis Erasmus+ programos teikiamomis galimybėmis, nepraleisti skelbiamų atrankų ir sekti centro naujienas. Kiekvienas mobilumas – tai galimybė ne tik įgyti naujų profesinių žinių, bet ir pažinti Europą, plėsti akiratį, stiprinti pasitikėjimą savimi bei kurti ateitį be sienų. 

Galbūt kita tarptautinė patirtis laukia būtent jūsų! 

Programa „Erasmus+“ finansuojama Europos Sąjungos lėšomis, o Lietuvoje administruojama Švietimo mainų paramos fondo. Šis pranešimas atspindi tik autorių požiūrį ar nuomonę, todėl nei Švietimo mainų paramos fondas, nei Europos Komisija, nei dotaciją teikianti institucija negali būti laikomos atsakingomis už bet kokį pateikiamos informacijos naudojimą.